Senato Accademico del 15 febbraio 2022
PNRR: Ri-formare la PA. Persone qualificate per qualificare il Paese
Nell鈥檃mbito delle politiche di rilancio e sviluppo del Paese guidate dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilie proposto dal Dipartimento della Funzione Pubblica all'interno del programma听听鈥淩i-formare la PA. Persone qualificate per qualificare il Paese鈥�.
Il programma prevede un听nuovo modello di formazione per i dipendenti della pubblica amministrazione italiana听orientato alle nuove esigenze del lavoro, onde rendere pi霉 efficace ed efficiente l鈥檃zione amministrativa e migliorare la qualit脿 dei servizi ai cittadini e alle imprese.
L鈥檕biettivo del Protocollo d鈥檌ntesa stipulato 猫 la crescita delle competenze attraverso l'acceso facilitato听ai Corsi di studio universitari听con una听riduzione delle tasse universitarie.听In particolare, per i Corsi di laurea e laurea magistrale, lo studente dipendente pubblico avr脿 un importo fisso pari a 700 euro (oltre alla tassa regionale pari a 176 euro e alla marca da bollo pari a 16 euro), indipendentemente dal valore dell鈥橧SEE.
Per quanto concerne Master, Corsi di Perfezionamento e Formazione Permanente, ai dipendenti pubblici 猫 riservata una quota del 10% di posti in soprannumero rispetto al numero massimo di iscrivibili per ciascun corso post-lauream, e una quota di iscrizione pari all鈥� 80% della quota di iscrizione prevista per ciascun corso post-lauream.
Formazione per sostegno didattico agli alunni con disabilit脿
Alla luce della grande richiesta di formazione specifica in questo ambito, anche per l鈥檃nno accademico 2021/2022 saranno attivati i听Corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attivit脿 di sostegno didattico agli alunni con disabilit脿, sotto il coordinamento del FISPPA.
Sono articolati in quattro percorsi, con laboratori distinti per la scuola dell鈥檌nfanzia, primaria, secondaria di primo grado e secondo grado, per un听totale di 470 posti di nuova attivazione.
听FG捕鱼 sempre pi霉 internazionale
Nell鈥檕ttica di favorire l鈥檌nternazionalizzazione dell鈥橝teneo e la mobilit脿 del corpo accademico e studentesco, sono stati approvati听11 accordi bilaterali con altrettante universit脿 straniere di prestigio (8 nuovi accordi e 3 rinnovi). Fra i nuovi agreement rientrano tre collaborazioni con nuove Universit脿: due con l鈥橴zbekistan (Samarkand Institute of Veterinary Medicine e il Tashkent State Agrarian University) e una con la Russia (A. Blagonravov Mechanical Engineering Research Institute of the Russian Academy of Sciences).
Per il dettaglio degli accordi si rimanda al resoconto.
